Conseil d’orientation scolaire et professionneL

«Les racines de l’éducation sont amères, mais le fruit est doux. » Aristote

 
 

Je propose un suivi spécifique pour les enfants atteints de TDAH (trouble du déficit de l’attention avec ou sans hyperactivité) et leurs parents. Ce suivi a pour objectif de mieux comprendre et gérer les symptômes du TDAH, notamment en ce qui concerne les troubles du comportement. Il s'agit d'une approche globale qui inclut :

  • L’accompagnement dans la gestion des comportements liés à l’impulsivité, l’hyperactivité ou l’inattention.

  • Des stratégies adaptées pour aider les enfants à mieux gérer leurs émotions et à améliorer leur concentration.

  • Un soutien pour les parents, afin de les aider à instaurer un cadre structuré et rassurant, et à mettre en place des méthodes de gestion positive du comportement.

  • Le développement de l’estime de soi de l’enfant, afin de l’aider à surmonter les difficultés liées au TDAH et à développer son autonomie et ses compétences sociales.

L’orientation, qu’elle soit scolaire ou professionnelle, représente une étape clé dans la construction d’un projet de vie. À chaque âge, face à des choix variés et à un monde en constante évolution, il est naturel de ressentir des doutes, des incertitudes ou une pression pour faire les bons choix ou encore surmonter des difficultés d’apprentissage.

J’accompagne aussi bien les élèves, les jeunes adultes que les travailleurs en réorientation professionnelle.

Mon approche vise à offrir un espace d’écoute et de réflexion, où chacun peut explorer ses aspirations, ses compétences et ses ressources. Il ne s’agit pas seulement d’identifier une voie académique ou professionnelle, mais également de comprendre les freins, les craintes ou les conflits intérieurs qui peuvent empêcher une prise de décision sereine.

Ma formation de neuropsychologue m’a permis d’acquérir des compétences dans l’accompagnement des enfants et adolescents avec un TDAH ou des troubles des apprentissages, en offrant un soutien personnalisé tant à eux qu’à leur entourage familial.